Offre d’emploi : Entraîneur (coach) du modèle « Pyramide » (CPRPS)

Le Centre provincial de ressources préscolaires est à la recherche d'un entraîneur (coach) du modèle « Pyramide » pour aider les éducatrices et les éducateurs des programmes pré-maternelles (Grandir en français) à renforcer leurs capacités d’appuyer le développement socio-émotionnel et comportemental des enfants en travaillant avec l’équipe dirigeante des programmes participants.

Définition du coaching : Le coaching est un processus interactif basé sur une relation de collaboration. Il est conçu pour promouvoir une croissance durable des attitudes, des compétences et des connaissances afin de mettre en œuvre efficacement les meilleures pratiques pour le développement optimal des jeunes enfants et de leurs familles. Grâce à l'observation, à la discussion, à la réflexion et à la planification collaborative, l'entraîneur (coach) favorise les capacités de l’éducatrice/l'éducateur de la petite enfance à progresser vers les objectifs définis.

Qualifications, compétences et exigences :
- diplôme en études de la petite enfance ou dans un domaine connexe ;
- un minimum de cinq années d'expérience professionnelle récente et connexe dans le domaine de la petite enfance (connaissances et éducation / expertise en développement de l'enfant et pratiques appropriées au développement) ;
- expérience en éducation des adultes, développement professionnel, formation, coaching ou mentorat ;
- connaissance / expérience à l'aide d'outils d'évaluation observationnelle ;
- posséder d'excellentes aptitudes à la communication orale, écrite, interpersonnelle et organisationnelle ;
- compétences informatiques - utilisation de technologies et d'applications telles que Word et Excel ;
- capacité de travailler indépendamment et en équipe ;
- vérification claire du casier judiciaire, du secteur vulnérable et du registre de l'enfance maltraitée ;
- certificat valide de premiers soins ;
- transport fiable, permis de conduire valide ;
- excellente connaissance du français et de l’anglais (oral et écrit).

Responsabilités professionnelles :
- offrir une formation à l’équipe dirigeante sur les pratiques et la mise en œuvre à l'échelle du programme ;
- offrir de la formation sur les pratiques aux éducatrices/éducateurs de la petite enfance des programmes participants ;
- fournir un soutien continu à l’équipe dirigeante en participant à ses réunions et en l’aidant à utiliser les données et à prendre des décisions ;
- fournir des conseils, du développement et du soutien aux entraîneurs (coachs) internes des programmes sur le coaching basé sur la pratique et des outils pour évaluer les forces et les besoins de mise en œuvre de la salle de classe ;
- fournir des conseils et un soutien au coordonnateur des données du programme sur les mesures, la collecte de données et l'utilisation de données pour prendre des décisions ;
- établir des relations et établir un environnement et une culture des meilleures pratiques ;
- offrir du soutien aux autres membres du projet du modèle « Pyramide » de la Nouvelle-Écosse ;
- fournir des données, de l'information et de la documentation à l’équipe dirigeante provinciale ;
- participer à la formation (en personne ou en ligne), à la recherche et aux évaluations de programme au besoin ;
- identifier les ressources et les soutiens conformément aux plans d'accompagnement individuels ;
- maintenir la confidentialité dans tous les contextes ;
- effectuer d'autres tâches assignées.

Engagement requis :
- doit assister à tous les évènements de formation (du modèle « Pyramide », coaching, outils d'observation) et maintenir un engagement continu à apprendre ;
- participation à des évènements et à des réunions communautaires ;
- contact hebdomadaire avec les sites d’implémentation ;
- contact mensuel avec l'équipe dirigeante provinciale via le coordinateur (par exemple, données, rapports, mises à jour) ;
- contacts et collaboration mensuels avec les membres du Master Cadre et / ou les coaches du modèle « Pyramide » (par exemple, sessions de la communauté de pratique, appui à la pratique réflexive).

Ceci est un poste à temps plein, permanent, avec certains soirs et fins de semaine requis. 
Salaire : Selon l’expérience et les qualifications.
Lieu de travail : Halifax/Dartmouth (Nouvelle-Écosse).

Veuillez envoyer une lettre de présentation et un curriculum vitae incluant trois références à : suzanne@cprps.ca.
Les candidats retenus seront contactés pour une entrevue. 
Date limite : 2 août 2019